وحدة التدريب المستمر

مشروع ظاهرة من الظواهر المرضية ، وصورة من صور الفساد التى لا يحبها الله ولا يقرها شرع ولا تنسجم معها نفس سوية تدرك أن الله تعالى خلقها لإعمار هذه الحياة ... ! وهى ظاهرة متفشية فى المجتمع المصرى ، وكان من نتائجها المدمرة تأخر المجتمع وإفلاسه فى الناحيتين الأخلاقية والعلمية ، ومما ترتب عليه أن صار مجتمعنا فى ذيل المجتمعات البشرية فى كل شئ ........هذا فى الدنيا ! إلى جانب ما ينتظرنا من سخط الله ومقته وعقابه الشديد فى الآخرة ؛ لأنه ـ ولا شك ـ وسيلة من وسائل الإفساد فى الأرض ، والله لا يحب المفسدين . للمزيد >>>

إن مصطلح التنمية البشرية يؤكد على أن الإنسان هو أداة وغاية التنمية حيث تعتبر التنمية البشرية النمو الاقتصادي وسيلة لضمان الرخاء للمجتمع، وما التنمية البشرية إلا عملية تنمية وتوسع للخيارات المتاحة أمام الإنسان باعتباره جوهر عملية التنمية ذاتها أي أنها تنمية الناس بالناس وللناس. إن مفهوم التنمية البشرية هو مفهوم مركب من جملة من المعطيات والأوضاع والديناميات. والتنمية البشرية هي عملية أو عمليات تحدث نتيجة لتفاعل مجموعة من العوامل والمدخلات المتعددة والمتنوعة من أجل الوصول إلى تحقيق تأثيرات وتشكيلات معينة في حياة الإنسان وفي سياقه المجتمعي وهي حركة متصلة تتواصل عبر الأجيال زمانا وعبر المواقع الجغرافية والبيئية على هذا الكوكب. والتنمية البشرية المركبة تستدعي النظر إلى الإنسان هدفا في حد ذاته حين تتضمن كينونته والوفاء بحاجته الإنسانية في النمو والنضج والإعداد للحياة .إن الإنسان هو محرك الحياة في مجتمعه ومنظمها وقائدها ومطورها ومجددها. إن هدف التنمية تعنى تنمية الإنسان في مجتمع ما بكل أبعاده الاقتصادية والسياسية وطبقاته الاجتماعية، واتجاهاته الفكرية والعلمية والثقافية. إن مفهوم التنمية البشرية مركب يشمل مجموعة من المكونات والمضامين تتداخل وتتفاعل في عملياته ونتائجه جملة من العوامل والمدخلات والسياقات المجتمعة وأهمها: عوامل الإنتاج، والسياسة الاقتصادية والمالية، مقومات التنظيم السياسي ومجالاته، علاقات التركيب المجتمعي بين مختلف شرائحه، مصادر السلطة والثروة ومعايير تملكها وتوزيعها، القيم الثقافية المرتبطة بالفكر الديني والاقتصادي، القيم الحافزة للعمل والإنماء والهوية والوعي بضرورة التطوير والتجديد أداةً للتقدم والتنمية. وهكذا يمكن القول أن للتنمية البشرية بعدين..  البعد الأول يهتم بمستوى النمو الإنساني في مختلف مراحل الحياة لتنمية قدرات الإنسان، طاقاته البدنية، العقلية، النفسية، الاجتماعية، المهارية، الروحانية ....  أما البعد الثاني فهو أن التنمية البشرية عملية تتصل باستثمار الموارد والمدخلات والأنشطة الاقتصادية التي تولد الثروة والإنتاج لتنمية القدرات البشرية عن طريق الاهتمام بتطوير الهياكل و البنية المؤسسية التي تتيح المشاركة والانتفاع بمختلف القدرات لدى كل الناس. من منّا لا يريد تحقيق النجاح و السعادة؟ بالطبع كل منّا له طموحاته و أحلامه الخاصة في مجال الحياة الروحانية، الأسرية، الاجتماعية، والمهنية. التنمية البشرية هي السبيل للتقدم بخطوات واثقة مدروسة نحو تحديد وتحقيق أهدافك. فلكي تحقق السعادة يجب أن تنمي الجوانب السبعة لشخصيتك. تعرف على الجوانب السبعة للتنمية الذاتية لكي تحقق السعادة و النجاح فعليك أن تهتم بتنمية كل من هذه الجوانب في حياتك: الجانب الإيماني والروحاني الجانب الصحي والبدني الجانب الشخصي الجانب الأسري الجانب الاجتماعي الجانب المهني الجانب المادي وتحقيق الاستقرار في كل من هذه الجوانب يشكل ركنا رئيسيا في تحقيق النجاح والاستقرار



مشروع ظاهرة من الظواهر المرضية ، وصورة من صور الفساد التى لا يحبها الله ولا يقرها شرع ولا تنسجم معها نفس سوية تدرك أن الله تعالى خلقها لإعمار هذه الحياة ... ! وهى ظاهرة متفشية فى المجتمع المصرى ، وكان من نتائجها المدمرة تأخر المجتمع وإفلاسه فى الناحيتين الأخلاقية والعلمية ، ومما ترتب عليه أن صار مجتمعنا فى ذيل المجتمعات البشرية فى كل شئ ........هذا فى الدنيا ! إلى جانب ما ينتظرنا من سخط الله ومقته وعقابه الشديد فى الآخرة ؛ لأنه ـ ولا شك ـ وسيلة من وسائل الإفساد فى الأرض ، والله لا يحب المفسدين . للمزيد >>>



الدورات والأبحاث	أنواع المسئوليات - المسئولية العلمية: المعلم مسئول عن العلم الذي يعلمه ويتعلمه - المسئولية الإدارية: المعلم مسئول أمام إدارة المدرسة عن مهامه ومسئول عن إدارة الفصل وجماعة النشاط - المسئولية الدينية: المعلم مسئول عن تربية الطلاب علي قواعد الدين فهو قدوة لهم - المسئولية الاجتماعية: المعلم مسئول عن التربية الاجتماعية والنفسية للطلاب - المسئولية الوظيفية: المعلم مسئول عن رعاية الطلاب فهو راع لهم - المسئولية التعليمية: المعلم مسئول عن تعليم الطلاب العلم النافع
الدورات والأبحاث
الذكاءات المتعددة
مشروع مكافحة الغش
الحكومة الالكترونية
ميثاق الشرف للمعلم
المعايير المهنية للمعلم
الإطارات المرجعية التي تحكم التفكير في التعليم
دليل المعلم فى شئون الطلبة والامتحانات